{"id":6767,"date":"2021-03-23T15:40:06","date_gmt":"2021-03-23T14:40:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institut-paul-ricard.org\/?p=6767"},"modified":"2021-03-23T15:48:02","modified_gmt":"2021-03-23T14:48:02","slug":"pourquoi-une-decennie-des-sciences-oceaniques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institut-paul-ricard.org\/?p=6767","title":{"rendered":"Pourquoi une D\u00e9cennie des sciences oc\u00e9aniques ?"},"content":{"rendered":"

La D\u00e9cennie des sciences oc\u00e9aniques au service du d\u00e9veloppement durable vient de d\u00e9marrer. Quel est le but de cette initiative internationale, lanc\u00e9e par les Nations Unies, et comment contribuera-t-elle \u00e0<\/b><\/span> pr<\/b><\/span>\u00e9<\/b><\/span>server l<\/b><\/span>\u2019Oc\u00e9an, bien commun de l\u2019humanit\u00e9 ?<\/b><\/span><\/p>\n

Un constat, l\u2019Oc\u00e9an est au c\u0153ur de l\u2019environnement global<\/b><\/span><\/p>\n

La route a \u00e9t\u00e9<\/span> longue, mais le r\u00f4le majeur de l\u2019Oc\u00e9an dans la machine climatique n\u2019est aujourd\u2019hui plus contest\u00e9. Il absorbe pr\u00e8s d’un tiers du CO2 produit par l’homme et att\u00e9nue ind\u00e9niablement les impacts du r\u00e9chauffement climatique. Sa bonne sant\u00e9, aujourd\u2019hui, nous concerne tous, alors qu\u2019il doit faire face \u00e0<\/span> de multiples menaces : surp\u00eache, acidification, pollutions diverses, r\u00e9chauffement des eaux\u2026<\/span> Et si certaines mesures r\u00e9glementaires, comme la gestion des stocks halieutiques, l\u2019interdiction de certaines polluants ou la mise en place de zones prot\u00e9g\u00e9es, peuvent apporter une partie des r\u00e9ponses, le d\u00e9veloppement des sciences oc\u00e9aniques est essentiel.<\/span><\/p>\n

Mobiliser autour de la recherche oc\u00e9anique<\/b><\/span><\/p>\n

Cette D\u00e9cennie doit permettre de multiplier les programmes de recherche d\u00e9di\u00e9s aux oc\u00e9ans, mais aussi d\u2019encourager les \u00e9changes entre chercheurs, entre \u00e9quipes, et entre les diff\u00e9rentes disciplines qui forment les sciences oc\u00e9aniques, en posant un cadre international de coordination et de partenariats. Elle doit aussi mettre l\u2019accent sur l\u2019aspect environnemental et socio-\u00e9conomique, pour proposer des applications concr\u00e8tes qui permettent aux d\u00e9cideurs politiques de prendre des d\u00e9cisions en disposant de tous les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires. Enfin, parce que chacun, pour r\u00e9ussir, doit se sentir concern\u00e9, la D\u00e9cennie doit aussi soutenir ce que les anglo-saxons nomment l\u2019\u00ab\u00a0Ocean literacy\u00a0\u00bb. Un terme que l\u2019on peut traduire par la connaissance de l\u2019Oc\u00e9an, qui doit faire de chacun de nous des citoyens plus \u00e9clair\u00e9s sur son r\u00f4le.<\/span><\/p>\n

Trouver des financements<\/b><\/span><\/p>\n

Le but de la D\u00e9cennie est \u00e9galement de multiplier les sources de financement d\u00e9di\u00e9es \u00e0<\/span> la recherche oc\u00e9anique. On estime aujourd\u2019hui que les d\u00e9penses qui lui sont consacr\u00e9es repr\u00e9sentent, selon les pays, entre 0,04% et 4 % seulement du total investi en recherche et d\u00e9veloppement. Or les investissements n\u00e9cessaires, que ce soit en moyens technologiques (flotte oc\u00e9anographique, robots, exploitation d\u2019images satellites\u2026) ou en moyens humains (missions de terrain mais aussi travaux en laboratoire et traitement des donn\u00e9es) sont \u00e9normes. <\/span><\/p>\n

Atteindre l\u2019ODD 14<\/b><\/span><\/p>\n

L\u2019augmentation globale de nos connaissances sur l\u2019Oc\u00e9an doit aussi permettre, \u00e0<\/span> terme, d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer la mise en \u0153uvre de l’Objectif de d\u00e9veloppement durable 14 (ODD 14), \u00ab\u00a0pour la conservation et l\u2019exploitation durable de l\u2019Oc\u00e9an, des mers et des ressources marines\u00a0\u00bb. Rappelons que pr\u00e8s de de trois milliards de personnes d\u00e9pendent directement de la biodiversit\u00e9<\/span> marine pour subvenir \u00e0<\/span> leurs besoins. Une grande partie de ces populations c\u00f4ti\u00e8res sont par ailleurs issues de pays en voie de d\u00e9veloppement qui ne sont pas forc\u00e9ment en capacit\u00e9<\/span> financi\u00e8re de prendre les mesures de pr\u00e9servation n\u00e9cessaires.<\/span><\/p>\n

Site de la D\u00e9cennie des sciences oc\u00e9aniques<\/a><\/span><\/p>\n

Image Sandrine Ruitton.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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